คลังแนวข้อสอบกระดานอันดับ

แนวข้อสอบเงื่อนไขสัญลักษณ์ 46 ข้อ พร้อมเฉลย

ในคลัง 46 ข้อวิชาความสามารถทั่วไป (คณิตศาสตร์)ก.พ. ภาค กกองทัพบก ภาค กครูผู้ช่วย ภาค กนายสิบตำรวจ (สายปราบปราม)นายสิบตำรวจ (สายอำนวยการ)

หน้านี้รวมแนวข้อสอบหัวข้อเงื่อนไขสัญลักษณ์ จำนวน 46 ข้อ พร้อมเฉลยและคำอธิบายว่าทำไมตัวเลือกนั้นถึงถูก ทุกข้อจัดทำขึ้นใหม่ตามผังการออกข้อสอบ ไม่ใช่ข้อสอบเก่าของหน่วยงานใด อ่านฟรีทั้งหมดโดยไม่ต้องสมัครสมาชิก

ข้อสอบเงื่อนไขสัญลักษณ์ พร้อมเฉลย ครบทั้ง 46 ข้อ

ข้อ 1

กำหนดให้ A > B และ B > C ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.A < C
  2. 2.A = C
  3. 3.A > C
  4. 4.สรุปแน่นอนไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. A > C

จากสมบัติการถ่ายทอด (transitive property) ของอสมการ: ถ้า A > B และ B > C แล้ว A > C เสมอ

ข้อ 2

กำหนดให้ P = Q และ Q ≥ R ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.P > R
  2. 2.P ≥ R
  3. 3.P < R
  4. 4.สรุปแน่นอนไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. P ≥ R

เนื่องจาก P = Q สามารถแทน P ลงในเงื่อนไข Q ≥ R ได้เป็น P ≥ R ซึ่งถูกต้องแน่นอน แต่จะสรุปว่า P > R ไม่ได้ เพราะกรณี P = R ก็เป็นไปได้

ข้อ 3

กำหนดให้ A > B > C, C = D และ D > E ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.A < E
  2. 2.A > E
  3. 3.B = E
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. A > E

ไล่ตามลูกโซ่ได้ A > B > C = D > E ดังนั้น A > E อย่างแน่นอน

ข้อ 4

กำหนดให้ P ≥ Q และ Q > R ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.P > R
  2. 2.P = R
  3. 3.P < R
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. P > R

กรณี P = Q จะได้ P > R และกรณี P > Q ก็ยิ่งได้ P > R ไม่ว่ากรณีใด P > R เสมอ

ข้อ 5

กำหนดให้ M > N, N = O และ O < P ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.M > P
  2. 2.M < P
  3. 3.M = P
  4. 4.ไม่สามารถสรุปความสัมพันธ์ระหว่าง M กับ P ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. ไม่สามารถสรุปความสัมพันธ์ระหว่าง M กับ P ได้

ทั้ง M และ P ต่างมากกว่า N (= O) แต่โจทย์ไม่ได้บอกความสัมพันธ์ระหว่าง M กับ P จึงเปรียบเทียบกันไม่ได้ — นี่คือรูปแบบ "ลูกศรชนกัน" ที่ต้องตอบว่าสรุปไม่ได้

ข้อ 6

กำหนดให้ A = B, B > C และ C ≥ D ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.A > D
  2. 2.A = D
  3. 3.A < D
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. A > D

A = B > C ≥ D เมื่อมีเครื่องหมาย > อย่างน้อยหนึ่งจุดในลูกโซ่ ผลสรุปจึงเป็น A > D

ข้อ 7

กำหนดให้ 2A = B, B = 3C และ C = 6 ค่าของ A เท่ากับเท่าไร

  1. 1.3
  2. 2.6
  3. 3.9
  4. 4.18
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. 9

C = 6 → B = 3 × 6 = 18 → 2A = 18 → A = 9

ข้อ 8

กำหนดให้ X < Y และ Y ≤ Z ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.X < Z
  2. 2.X = Z
  3. 3.X > Z
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. X < Z

กรณี Y = Z จะได้ X < Z และกรณี Y < Z ก็ยิ่งได้ X < Z ไม่ว่ากรณีใด X < Z เสมอ

ข้อ 9

กำหนดให้ A ≥ B, B ≥ C และ C ≥ A ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.A > B > C
  2. 2.A = B = C
  3. 3.A < C
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. A = B = C

จาก A ≥ B ≥ C ได้ A ≥ C แต่โจทย์ยังบอกว่า C ≥ A ด้วย เมื่อ A ≥ C และ C ≥ A พร้อมกัน ทางเดียวที่เป็นไปได้คือ A = C ซึ่งบังคับให้ B เท่ากันไปด้วย จึงได้ A = B = C

ข้อ 10

กำหนดให้ X > Y, Y > Z และ Z > W ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.X > W
  2. 2.X < W
  3. 3.X = W
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. X > W

ไล่ตามลูกโซ่ได้ X > Y > Z > W ทุกช่วงเป็นเครื่องหมายมากกว่าไปทางเดียวกัน จึงสรุปได้ว่า X > W

ข้อ 11

กำหนดให้ K ≤ L และ L < M ข้อสรุปใดถูกต้อง

  1. 1.K < M
  2. 2.K = M
  3. 3.K > M
  4. 4.สรุปไม่ได้
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. K < M

กรณี K = L จะได้ K < M และกรณี K < L ก็ยิ่งได้ K < M เพราะมีเครื่องหมาย < อย่างน้อยหนึ่งจุดในลูกโซ่ ผลสรุปจึงเป็น K < M เสมอ

ข้อ 12

กำหนดให้ A + B = 20 และ A = 3B ค่าของ A − B เท่ากับเท่าไร

  1. 1.5
  2. 2.10
  3. 3.12
  4. 4.15
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 10

แทน A = 3B ลงใน A + B = 20 จะได้ 3B + B = 4B = 20 → B = 5 และ A = 15 ดังนั้น A − B = 15 − 5 = 10

ข้อ 13

กำหนดให้ 3M = N, N = 2P และ P = 9 ค่าของ M เท่ากับเท่าไร

  1. 1.3
  2. 2.6
  3. 3.9
  4. 4.18
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 6

P = 9 → N = 2 × 9 = 18 → 3M = 18 → M = 6

ข้อ 14

กำหนดให้ 3X − 2Y = 12 และ Y = 3 ค่าของ X เท่ากับเท่าไร

  1. 1.6
  2. 2.9
  3. 3.12
  4. 4.18
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. 6

แทน Y = 3 : 3X − 2(3) = 12 → 3X − 6 = 12 → 3X = 18 → X = 6 กับดัก: 18 คือค่าของ 3X ไม่ใช่ X (ลืมหารด้วย 3) ส่วน 12 คือค่าฝั่งขวาของสมการที่ยกมาตอบทั้งดุ้น

ข้อ 15

กำหนดนิยาม a ⊕ b = 2a + b ถ้า (2 ⊕ 3) ⊕ x = 17 แล้ว x เท่ากับเท่าไร

  1. 1.3
  2. 2.5
  3. 3.6
  4. 4.10
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. 3

คิดในวงเล็บก่อน: 2 ⊕ 3 = 2(2) + 3 = 7 จากนั้น 7 ⊕ x = 2(7) + x = 14 + x = 17 → x = 3 กับดัก: 10 เกิดจากลืมคูณ 2 ในขั้นที่สอง (คิดเป็น 7 + x = 17)

ข้อ 16

กำหนดนิยาม a ✳ b = a² − b ถ้า 5 ✳ k = 21 แล้ว k เท่ากับเท่าไร

  1. 1.4
  2. 2.16
  3. 3.21
  4. 4.25
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. 4

แทนนิยาม: 5 ✳ k = 5² − k = 25 − k ตั้งสมการ 25 − k = 21 → k = 4 กับดัก: 25 คือค่า 5² (หยุดคิดกลางทาง) ส่วน 16 เกิดจากคิดเป็น 21 − 5 ซึ่งไม่ตรงตามนิยาม

ข้อ 17

กำหนดให้ A = 2B, B = 3C และ A + B + C = 30 ค่าของ C เท่ากับเท่าไร

  1. 1.2
  2. 2.3
  3. 3.4
  4. 4.5
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 3

เขียนทุกตัวในรูปของ C : B = 3C และ A = 2B = 6C แทนลงในผลรวม: 6C + 3C + C = 10C = 30 → C = 3 (ตรวจสอบ: B = 9, A = 18 รวม = 30 พอดี) กับดัก: 5 เกิดจากเผลอคิด A + B + C = 6C แล้วหาร 30 ด้วย 6

ข้อ 18

กำหนดให้ X = Y², Y = Z + 1 และ Z = 2 ค่าของ X เท่ากับเท่าไร

  1. 1.4
  2. 2.6
  3. 3.8
  4. 4.9
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. 9

Z = 2 → Y = 2 + 1 = 3 → X = Y² = 3² = 9 กับดัก: 4 เกิดจากคิด Z² = 2² = 4 (ยกกำลังผิดตัวแปร) ส่วน 6 เกิดจากคิด 2 × 3

ข้อ 19

กำหนดให้ 5 > A, A > B และ B > 2 ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.A > 5
  2. 2.B < 2
  3. 3.A = 3
  4. 4.5 > B
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. 5 > B

เรียงลูกโซ่ได้ 5 > A > B > 2 ทุกเครื่องหมายชี้ทางเดียวกัน จึงส่งผ่านได้ว่า 5 > B (ตัวเลือกที่ 4 ถูก) - "A > 5" ผิด เพราะโจทย์ให้ 5 > A - "B < 2" ผิด เพราะโจทย์ให้ B > 2 - "A = 3" เป็นกับดัก เพราะ A อาจเป็นค่าใดก็ได้ที่อยู่ระหว่าง B กับ 5 ไม่จำเป็นต้องเท่ากับ 3 จึงสรุปแน่นอนไม่ได้

ข้อ 20

กำหนดให้ P < Q, Q > R และ R < S ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.Q > P และ Q > R
  2. 2.P < S
  3. 3.P > R
  4. 4.S > Q
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. Q > P และ Q > R

จาก P < Q ได้ Q > P และโจทย์ให้ Q > R อยู่แล้ว ทั้งสองส่วนนี้อ่านตรงจากเงื่อนไข จึงถูกต้องแน่นอน ส่วนตัวเลือกอื่นเป็นเคส "ลูกศรชนกัน": Q เป็นค่ามากกว่าทั้ง P และ R ส่วน S ก็มากกว่า R เท่านั้น จึงไม่มีลูกโซ่เชื่อม P กับ R, P กับ S หรือ S กับ Q ได้เลย - "P < S" สรุปไม่ได้ (P และ S ต่างเพียงแค่เทียบกับตัวกลางคนละตัว) - "P > R" สรุปไม่ได้ ทั้ง P และ R ต่างน้อยกว่า Q จะเทียบกันเองไม่ได้ - "S > Q" สรุปไม่ได้ S รู้แค่ว่ามากกว่า R

ข้อ 21

กำหนดให้ M = N + 2, N = 2P, P = Q − 1 และ Q = 4 ค่าของ M × P เท่ากับเท่าไร

  1. 1.12
  2. 2.18
  3. 3.24
  4. 4.27
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. 24

Q = 4 → P = 4 − 1 = 3 → N = 2 × 3 = 6 → M = 6 + 2 = 8 ดังนั้น M × P = 8 × 3 = 24 กับดัก: 18 เกิดจากใช้ N × P = 6 × 3 (หยุดแทนค่ากลางทาง) ส่วน 12 เกิดจากใช้ P = 4 ผิดตัว

ข้อ 22

กำหนดให้ A ≥ B, B = C และ C > D ข้อสรุปที่ 1: A > D ข้อสรุปที่ 2: A > C ข้อใดถูกต้อง

  1. 1.ข้อสรุปที่ 1 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 2 สรุปแน่นอนไม่ได้
  2. 2.ข้อสรุปที่ 2 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 1 สรุปแน่นอนไม่ได้
  3. 3.ถูกต้องแน่นอนทั้งสองข้อ
  4. 4.สรุปแน่นอนไม่ได้ทั้งสองข้อ
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. ข้อสรุปที่ 1 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 2 สรุปแน่นอนไม่ได้

ต่อลูกโซ่ได้ A ≥ B = C > D ทิศทางเดียวกันตลอด ข้อสรุปที่ 1: A ≥ C และ C > D เมื่อมีเครื่องหมายมากกว่าแบบเข้ม (>) แทรกอยู่อย่างน้อยหนึ่งจุด ผลรวมจึงเป็น A > D — ถูกต้องแน่นอน ข้อสรุปที่ 2: จาก A ≥ B = C ได้เพียง A ≥ C ซึ่ง A อาจเท่ากับ C ก็ได้ จึงสรุปว่า A > C แน่นอนไม่ได้ นี่คือกับดักคลาสสิกของการอ่าน ≥ เป็น >

ข้อ 23

กำหนดให้ A ≤ B, B < C, C ≤ D และ D < E ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.A ≥ C
  2. 2.B ≥ E
  3. 3.A < E
  4. 4.C > E
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. A < E

ลูกโซ่ A ≤ B < C ≤ D < E ชี้ทิศเดียวกันทั้งหมด และมีเครื่องหมาย < แบบเข้มปรากฏอย่างน้อยหนึ่งจุด ผลสรุปรวมจึงเป็น A < E - "A ≥ C" ผิด เพราะ A ≤ B และ B < C ให้ A < C - "B ≥ E" และ "C > E" ผิด เพราะกลับทิศกับลูกโซ่ที่ไล่ขึ้นไปหา E

ข้อ 24

กำหนดให้ K > L, L ≥ M, M < N และ N ≤ O ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.N > L
  2. 2.K < O
  3. 3.N < K
  4. 4.K > M
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. K > M

ช่วง K > L ≥ M เป็นลูกโซ่ทิศเดียวกัน จึงได้ K > M แน่นอน (มี > เข้มอยู่หนึ่งจุด) แต่ที่ M ลูกศรชนกัน (L ≥ M และ M < N) ทำให้ฝั่ง N, O ตัดขาดจากฝั่ง K, L - "N > L" สรุปไม่ได้ เพราะ N และ L ต่างมากกว่า/ไม่น้อยกว่า M เหมือนกัน เทียบกันเองไม่ได้ - "K < O" และ "N < K" สรุปไม่ได้ด้วยเหตุผลเดียวกัน ไม่มีลูกโซ่ทิศเดียวเชื่อม K กับ N หรือ O

ข้อ 25

กำหนดให้ A < B, B > C, C = D และ D < E ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.A > C
  2. 2.A < E
  3. 3.B > D
  4. 4.B < E
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. B > D

จาก B > C และ C = D แทนค่าได้ทันทีว่า B > D จึงถูกต้องแน่นอน ตัวเลือกอื่นติดปัญหาลูกศรชนกันที่ B (A < B, B > C คือ B มากกว่าทั้งสองข้าง) และที่ D (C = D, D < E) - "A > C" สรุปไม่ได้ ทั้ง A และ C ต่างน้อยกว่า B - "A < E" สรุปไม่ได้ ไม่มีลูกโซ่เชื่อม A กับ E - "B < E" สรุปไม่ได้ รู้เพียงว่า B > D และ E > D ทั้งคู่มากกว่า D จึงเทียบกันเองไม่ได้

ข้อ 26

กำหนดให้ X = Y, Y = Z และ Z < W ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.W < X
  2. 2.X = W
  3. 3.Y > W
  4. 4.X < W
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. X < W

X = Y = Z ดังนั้น X มีค่าเท่ากับ Z ทุกประการ เมื่อ Z < W จึงได้ X < W แน่นอน - "W < X" และ "Y > W" ผิด เพราะกลับทิศจากเงื่อนไข Z < W ทั้งที่ X, Y, Z เท่ากันหมด - "X = W" ผิด เพราะ Z < W เป็นอสมการเข้ม X จึงน้อยกว่า W เสมอ เท่ากันไม่ได้

ข้อ 27

กำหนดให้ A ≥ 10, A ≤ B และ B < 12 ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.B ≥ 12
  2. 2.A < 12
  3. 3.A > B
  4. 4.B = 10 เสมอ
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. A < 12

ต่อลูกโซ่ได้ 10 ≤ A ≤ B < 12 เมื่ออ่านจาก A ไปทางขวา: A ≤ B และ B < 12 มี < เข้มหนึ่งจุด จึงสรุปได้ว่า A < 12 แน่นอน - "B ≥ 12" ขัดกับเงื่อนไข B < 12 โดยตรง - "A > B" กลับทิศจาก A ≤ B - "B = 10 เสมอ" เป็นกับดัก B อาจเป็น 10, 11 หรือค่าใดก็ได้ที่ ≥ A และน้อยกว่า 12 จึงระบุค่าแน่นอนไม่ได้

ข้อ 28

กำหนดให้ P > Q, Q < R, R = S และ S < T ข้อสรุปที่ 1: T > Q ข้อสรุปที่ 2: P > T ข้อใดถูกต้อง

  1. 1.ถูกต้องแน่นอนทั้งสองข้อ
  2. 2.ข้อสรุปที่ 1 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 2 สรุปแน่นอนไม่ได้
  3. 3.ข้อสรุปที่ 2 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 1 สรุปแน่นอนไม่ได้
  4. 4.สรุปแน่นอนไม่ได้ทั้งสองข้อ
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. ข้อสรุปที่ 1 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 2 สรุปแน่นอนไม่ได้

ข้อสรุปที่ 1: จาก Q < R, R = S และ S < T ต่อกันได้ Q < R = S < T ทิศเดียวกันตลอด จึงได้ T > Q แน่นอน ข้อสรุปที่ 2: ที่จุด Q ลูกศรชนกัน (P > Q และ Q < R) หมายความว่า P และ T ต่างเป็นค่าที่ "มากกว่า Q" เหมือนกัน แต่ไม่มีลูกโซ่ใดเชื่อม P กับ T โดยตรง P อาจมากกว่าหรือน้อยกว่า T ก็ได้ จึงสรุปแน่นอนไม่ได้ ผู้เข้าสอบมักหลงเลือก "ถูกทั้งสองข้อ" เพราะเห็น P อยู่ต้นแถว

ข้อ 29

กำหนดให้ A < B, B ≥ C และ C ≤ D ข้อสรุปที่ 1: A < D ข้อสรุปที่ 2: B > D ข้อใดถูกต้อง

  1. 1.ถูกต้องแน่นอนทั้งสองข้อ
  2. 2.ข้อสรุปที่ 1 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 2 สรุปแน่นอนไม่ได้
  3. 3.ข้อสรุปที่ 2 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 1 สรุปแน่นอนไม่ได้
  4. 4.สรุปแน่นอนไม่ได้ทั้งสองข้อ
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. สรุปแน่นอนไม่ได้ทั้งสองข้อ

เขียนทิศทางได้ A < B ≥ C ≤ D จะเห็นว่าลูกศรชนกันถึงสองจุด (ที่ B ค่าสูงกว่าทั้งสองข้าง และที่ C ค่าต่ำกว่าทั้งสองข้าง) จึงตัดขาดการส่งผ่าน ข้อสรุปที่ 1: ยกตัวอย่าง A = 1, B = 10, C = 2, D = 2 จะได้ A < D เป็นจริง แต่ถ้า A = 5, B = 10, C = 1, D = 1 จะได้ A > D เป็นเท็จ จึงสรุปแน่นอนไม่ได้ ข้อสรุปที่ 2: D ต้องไม่น้อยกว่า C เท่านั้น D อาจมีค่ามหาศาลเกิน B ได้ (เช่น B = 10, C = 2, D = 100) จึงสรุปแน่นอนไม่ได้เช่นกัน

ข้อ 30

กำหนดให้ X > Y และ Y > Z ถ้าต้องการสรุปให้ได้แน่นอนว่า X > W ต้องเพิ่มเงื่อนไขข้อใด

  1. 1.W ≤ Z
  2. 2.W > Z
  3. 3.W ≥ Y
  4. 4.W = X
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. W ≤ Z

ต้องการลูกโซ่ทิศเดียวจาก X ลงมาถึง W ถ้าเพิ่ม W ≤ Z จะได้ X > Y > Z ≥ W ซึ่งส่งผ่านได้เป็น X > W แน่นอน - "W > Z" ไม่พอ เพราะ W อาจอยู่ระหว่าง Z กับ X หรือสูงกว่า X ก็ได้ - "W ≥ Y" ไม่พอ เพราะ W อาจโตกว่า X (เช่น X = 10, Y = 5, W = 100) - "W = X" ทำให้ X > W เป็นเท็จทันที

ข้อ 31

กำหนดให้ A > B, B = C, C ≥ D และ D < E ข้อสรุปใดไม่สามารถสรุปได้แน่นอน

  1. 1.A > C
  2. 2.C ≥ D
  3. 3.A > E
  4. 4.B ≥ D
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. A > E

โจทย์ถามข้อที่สรุปแน่นอนไม่ได้ - "A > C" สรุปได้ จาก A > B และ B = C - "C ≥ D" เป็นเงื่อนไขที่ให้มาโดยตรง - "B ≥ D" สรุปได้ จาก B = C และ C ≥ D - "A > E" สรุปแน่นอนไม่ได้ เพราะที่จุด D ลูกศรชนกัน (C ≥ D และ D < E) รู้เพียงว่า E มากกว่า D เท่านั้น E จึงอาจมากกว่า A ได้ (เช่น A = 10, B = C = 8, D = 3, E = 50) นี่คือคำตอบ

ข้อ 32

กำหนดให้ A ≥ B, B ≥ C และ C ≥ D ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.A > D
  2. 2.A ≥ D
  3. 3.A = D
  4. 4.D ≥ B
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. A ≥ D

ลูกโซ่มีแต่เครื่องหมาย ≥ ทั้งหมด ผลส่งผ่านจึงได้เพียง A ≥ D - "A > D" เป็นกับดักหลัก เพราะถ้า A = B = C = D ทุกเงื่อนไขยังเป็นจริง แต่ A > D เป็นเท็จ จึงสรุปแบบเข้มไม่ได้ ต้องมี > อย่างน้อยหนึ่งจุดในลูกโซ่ก่อน - "A = D" ก็สรุปไม่ได้ เพราะ A อาจมากกว่า D ก็ได้ - "D ≥ B" กลับทิศกับลูกโซ่ จึงสรุปไม่ได้

ข้อ 33

กำหนดให้ F = G, G < H, H = I และ I > J ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.F > J
  2. 2.J > G
  3. 3.H < J
  4. 4.F < I
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. F < I

F = G < H = I จึงได้ F < I แน่นอน จุด I เป็นจุดลูกศรชนกัน (H = I และ I > J) ทำให้ทั้ง F/G และ J ต่างเป็นค่าที่น้อยกว่า I เหมือนกัน จึงเทียบกันเองไม่ได้ - "F > J" และ "J > G" สรุปแน่นอนไม่ได้ทั้งคู่ ด้วยเหตุผลข้างต้น - "H < J" ผิดแน่นอน เพราะ H = I และ I > J จึงต้องได้ H > J

ข้อ 34

กำหนดให้ A − B = 7 และ A + B = 21 ค่าของ A × B เท่ากับเท่าไร

  1. 1.49
  2. 2.77
  3. 3.84
  4. 4.98
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. 98

บวกสองสมการ: 2A = 28 → A = 14 และแทนกลับได้ B = 21 − 14 = 7 ดังนั้น A × B = 14 × 7 = 98 กับดัก: 49 คือ 7 × 7 (ใช้ค่า B ทั้งสองตัว) ส่วน 84 เกิดจากคิด A = 12, B = 7 ซึ่งไม่สอดคล้องกับสมการ

ข้อ 35

กำหนดให้ A ≤ B, B = C, C < D และ D ≤ E ข้อสรุปที่ 1: E > A ข้อสรุปที่ 2: E > B ข้อใดถูกต้อง

  1. 1.ถูกต้องแน่นอนทั้งสองข้อ
  2. 2.ข้อสรุปที่ 1 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 2 สรุปแน่นอนไม่ได้
  3. 3.ข้อสรุปที่ 2 ถูกต้องแน่นอน ส่วนข้อสรุปที่ 1 สรุปแน่นอนไม่ได้
  4. 4.สรุปแน่นอนไม่ได้ทั้งสองข้อ
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. ถูกต้องแน่นอนทั้งสองข้อ

ต่อลูกโซ่ได้ A ≤ B = C < D ≤ E ทิศเดียวกันตลอดและมี < แบบเข้มคั่นอยู่ตรงกลาง ข้อสรุปที่ 1: A ≤ C < D ≤ E จึงได้ A < E นั่นคือ E > A ถูกต้องแน่นอน ข้อสรุปที่ 2: B = C < D ≤ E จึงได้ B < E นั่นคือ E > B ถูกต้องแน่นอนเช่นกัน กับดักคือการรีบเลือก "สรุปไม่ได้" เพราะเห็นเครื่องหมาย ≤ ปะปน ทั้งที่ทุกเครื่องหมายชี้ไปทางเดียวกันและมี < เข้มอยู่หนึ่งจุด จึงยกระดับผลรวมเป็นอสมการเข้มได้

ข้อ 36

กำหนดให้ X ≥ Y และ Y > Z ข้อใดเป็นเท็จอย่างแน่นอน

  1. 1.X > Z
  2. 2.X = Y
  3. 3.Y = Z
  4. 4.X > Y
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. Y = Z

โจทย์ถามข้อที่ "เป็นเท็จแน่นอน" ไม่ใช่ข้อที่สรุปไม่ได้ ต้องแยกสองกรณีนี้ให้ออก - "Y = Z" ขัดกับเงื่อนไข Y > Z โดยตรง จึงเป็นเท็จแน่นอน เป็นคำตอบ - "X > Z" เป็นจริงแน่นอน (X ≥ Y > Z) - "X = Y" และ "X > Y" ต่างเป็นกรณีที่ "เป็นไปได้" ภายใต้ X ≥ Y จึงไม่ใช่เท็จแน่นอน เพียงแต่สรุปแน่นอนไม่ได้

ข้อ 37

กำหนดให้ A > B, C > B และ D > C ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.A > C
  2. 2.D > B
  3. 3.A > D
  4. 4.B ≥ D
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. D > B

จัดลูกโซ่ฝั่งขวาได้ D > C > B จึงสรุปว่า D > B แน่นอน ส่วน A รู้เพียงว่ามากกว่า B เท่านั้น ลูกศรจาก A และจาก C ต่างชี้ลงมาชนกันที่ B ทำให้เทียบ A กับ C หรือ A กับ D ไม่ได้ - "A > C" และ "A > D" สรุปแน่นอนไม่ได้ (A อาจมากกว่า B เพียงเล็กน้อย ขณะที่ C, D สูงลิ่ว) - "B ≥ D" เป็นเท็จแน่นอน เพราะเพิ่งพิสูจน์แล้วว่า D > B

ข้อ 38

กำหนดให้ A ≥ B, B > C, C = D, D ≥ E และ E > F ข้อสรุปใดถูกต้องแน่นอน

  1. 1.F ≥ C
  2. 2.A = B
  3. 3.E > D
  4. 4.A > F
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. A > F

ลูกโซ่ทั้งเส้นชี้ทิศเดียวกัน A ≥ B > C = D ≥ E > F และมีเครื่องหมาย > แบบเข้มอยู่ (ที่ B > C และ E > F) จึงสรุปได้ว่า A > F - "F ≥ C" เป็นเท็จ เพราะ C = D ≥ E > F ให้ C > F - "E > D" เป็นเท็จ เพราะโจทย์ให้ D ≥ E - "A = B" เป็นเพียงความเป็นไปได้ภายใต้ A ≥ B (A อาจมากกว่า B ก็ได้) จึงสรุปแน่นอนไม่ได้ ไม่ใช่คำตอบ

ข้อ 39

กำหนดให้ P = 3Q, Q = R − 2 และ R = 8 ค่าของ P + Q เท่ากับเท่าไร

  1. 1.12
  2. 2.18
  3. 3.21
  4. 4.24
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 4. 24

R = 8 → Q = 8 − 2 = 6 → P = 3 × 6 = 18 ดังนั้น P + Q = 18 + 6 = 24 กับดัก: 18 คือค่าของ P เพียงตัวเดียว ส่วน 24 คือคำตอบที่โจทย์ถาม (P + Q)

ข้อ 40

กำหนดให้ 2A + B = 17 และ B = A + 2 ค่าของ A เท่ากับเท่าไร

  1. 1.4
  2. 2.5
  3. 3.6
  4. 4.7
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 5

แทน B = A + 2 ลงในสมการแรก: 2A + (A + 2) = 17 → 3A = 15 → A = 5 (และ B = 7) กับดัก: 7 คือค่าของ B ไม่ใช่ A

ข้อ 41

กำหนดให้ X + Y = 30, Y + Z = 24 และ X + Z = 18 ค่าของ X เท่ากับเท่าไร

  1. 1.6
  2. 2.12
  3. 3.18
  4. 4.24
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 12

บวกทั้งสามสมการ: 2(X + Y + Z) = 30 + 24 + 18 = 72 → X + Y + Z = 36 ดังนั้น X = 36 − (Y + Z) = 36 − 24 = 12 (ตรวจสอบ: Y = 18, Z = 6 ซึ่งสอดคล้องทุกสมการ) กับดัก: 18 คือค่าของ Y และ 6 คือค่าของ Z ไม่ใช่ X

ข้อ 42

กำหนดให้ A = B + 4, B = C − 3, C = 2D และ D = 5 ค่าของ A + D เท่ากับเท่าไร

  1. 1.13
  2. 2.15
  3. 3.16
  4. 4.18
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. 16

ไล่แทนค่าจากล่างขึ้นบน: D = 5 → C = 2 × 5 = 10 → B = 10 − 3 = 7 → A = 7 + 4 = 11 ดังนั้น A + D = 11 + 5 = 16 กับดัก: 15 เกิดจากใช้ค่า A ผิดเป็น 10 แล้วบวก 5 ส่วน 18 เกิดจากบวก C + D

ข้อ 43

กำหนดให้ 2X + Y = 16 และ X + 2Y = 14 ค่าของ X − Y เท่ากับเท่าไร

  1. 1.2
  2. 2.4
  3. 3.6
  4. 4.10
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 1. 2

นำสมการแรก × 2 : 4X + 2Y = 32 แล้วลบด้วยสมการที่สอง (X + 2Y = 14) ได้ 3X = 18 → X = 6 และ Y = 4 ตรวจสอบ: 2(6) + 4 = 16 ✓ และ 6 + 2(4) = 14 ✓ ดังนั้น X − Y = 6 − 4 = 2 กับดัก: 6 คือค่าของ X และ 4 คือค่าของ Y ไม่ใช่ผลต่างที่โจทย์ถาม

ข้อ 44

กำหนดให้ A = B + C, B = 2C และ C = 5 ค่าของ A เป็นกี่เท่าของ C

  1. 1.2 เท่า
  2. 2.3 เท่า
  3. 3.4 เท่า
  4. 4.5 เท่า
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 3 เท่า

แทน B = 2C ลงใน A = B + C ได้ A = 2C + C = 3C (เมื่อ C = 5 จะได้ A = 15 ซึ่ง 15 ÷ 5 = 3) กับดัก: 2 เท่า เกิดจากอ่านค่า B ÷ C ไม่ใช่ A ÷ C

ข้อ 45

กำหนดนิยาม △x = 3x − 1 และ □x = x + 4 ค่าของ △(□2) เท่ากับเท่าไร

  1. 1.9
  2. 2.14
  3. 3.17
  4. 4.20
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 3. 17

คิดวงในก่อน: □2 = 2 + 4 = 6 แล้วนำไปเข้า △ : △6 = 3(6) − 1 = 17 กับดัก: 9 คือค่าของ □(△2) = □5 = 9 ซึ่งสลับลำดับการดำเนินการ ส่วน 20 เกิดจากลืมลบ 1

ข้อ 46

กำหนดให้ 5A = 4B, 3B = 2C และ C = 45 ค่าของ A เท่ากับเท่าไร

  1. 1.20
  2. 2.24
  3. 3.30
  4. 4.36
▸ ดูเฉลยและคำอธิบาย

ตอบข้อ 2. 24

C = 45 → 3B = 2 × 45 = 90 → B = 30 จากนั้น 5A = 4 × 30 = 120 → A = 24 กับดัก: 30 คือค่าของ B (หยุดแทนค่ากลางทาง) ส่วน 36 เกิดจากคิด B ผิดเป็น 45 แล้วนำมาคูณ 4 หาร 5

ฝึกทำแบบจับเวลาและสุ่มข้อใหม่ทุกรอบ

โหมดฝึกจะสุ่มข้อใหม่ให้ทุกครั้ง เฉลยทันทีหลังตอบ และถ้าเข้าสู่ระบบไว้ระบบจะจำว่าคุณทำข้อไหนไปแล้ว พร้อมเก็บข้อที่ตอบผิดไว้ให้กลับมาแก้ตัว

เทคนิคทำข้อสอบวิชาความสามารถทั่วไป (คณิตศาสตร์)

  • อนุกรมให้ลองหาผลต่างชั้นที่หนึ่งก่อนเสมอ ถ้าไม่ลงตัวค่อยดูอัตราส่วนหรือผลต่างชั้นที่สอง
  • โจทย์วิเคราะห์ตารางกราฟ ให้อ่านคำถามก่อนอ่านตาราง จะได้ไม่เสียเวลากับตัวเลขที่ไม่ถูกถาม
  • เงื่อนไขสัญลักษณ์ต้องแปลงเป็นเส้นเดียวกันให้หมดก่อน แล้วค่อยตัดสินข้อสรุปทีละข้อ
  • จับเวลาทุกครั้งที่ฝึก เพราะข้อสอบจริงเฉลี่ยแล้วมีเวลาไม่ถึงสองนาทีต่อข้อ

หัวข้ออื่นในวิชาความสามารถทั่วไป (คณิตศาสตร์)

คำถามที่พบบ่อย

ข้อสอบเงื่อนไขสัญลักษณ์ ออกสอบในสนามไหนบ้าง

หัวข้อเงื่อนไขสัญลักษณ์ อยู่ในวิชาความสามารถทั่วไป (คณิตศาสตร์) ซึ่งใช้สอบในก.พ. ภาค ก และ กองทัพบก ภาค ก และ ครูผู้ช่วย ภาค ก และ นายสิบตำรวจ (สายปราบปราม) และ นายสิบตำรวจ (สายอำนวยการ) ในเว็บนี้มีข้อสอบหัวข้อนี้ทั้งหมด 46 ข้อ

แนวข้อสอบเงื่อนไขสัญลักษณ์ มีเฉลยอธิบายไหม

ทุกข้อมีเฉลยพร้อมคำอธิบายว่าทำไมตัวเลือกนั้นถึงถูก และหน้านี้เปิดให้อ่านครบทั้ง 46 ข้อฟรี ไม่ต้องสมัครสมาชิก

ฝึกทำข้อสอบเงื่อนไขสัญลักษณ์ ต้องเสียเงินไหม

ไม่เสียค่าใช้จ่าย ใช้ได้ฟรีทั้งหมด ไม่ต้องสมัครสมาชิกก็เริ่มฝึกได้ แต่ถ้าเข้าสู่ระบบ ระบบจะจำว่าทำข้อไหนไปแล้วและเก็บข้อที่ตอบผิดไว้ให้กลับมาทบทวน